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執行校長王志剛在慶祝2018年教師節大會上的講話

作者:執行校長 王志剛    發表時間:2018-09-10    瀏覽量:3624

老師們、同學們:

    今天,全校師生員工歡聚一堂,隆重慶祝我們教師自己的節日——第34個教師節!表彰獎勵2017年年度考核先進個人、就業工作先進個人、省級校級青年教師講課競賽和省級師德先進個人等獲獎教師,在此,我謹代表學校黨政領導班子和張晉生校長,向辛勤耕耘、默默奉獻在教學、科研管理、服務崗位上的全體教職員工,致以節日的問候和良好的祝愿!對受到表彰獎勵的教職工表示熱烈的祝賀!祝大家教師節快樂!

    尊師重教是中華民族的傳統美德。從古至今,教師職業在社會上都是崇高而神圣的。新中國成立以來,黨和國家領導人都高度重視教育與教師在人才培養中的重要作用。教師節的設立,旨在提高教師的政治地位和社會地位,在全社會形成尊師重教、尊重人才的良好風尚。

    近年來,我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實立德樹人的根本任務。堅持以學生為本,以教師為本的辦學理念。圍繞學士學位授權評估和本科教學合格評估等中心工作,全面加快辦學條件建設,深入推進教育教學改革;軌道交通辦學優勢與特色不斷彰顯;科研實力逐步增強,科研取得多項“零”的突破;教師指導大學生課外科技創新、學科競賽成效突出,“大創”項目申報立項數量和質量顯著提升;首屆本科畢業生順利畢業走向社會;招生和就業工作取得新進展;創建文明校園取得階段性成果;教師隊伍結構不斷優化,人才培養質量不斷提高,僅2017年就有13位教師通過副教授的評審和聘任,22位教師通過講師資格評審,56位教師通過助教資格認定;在全體教職員工的共同努力下,學校獲批為學士學位授予單位;學校的辦學實力和辦學水平邁上了新的臺階。這些成績的取得,是全校廣大教職員工開拓創新,努力工作的結果。在此,我代表學校黨政領導,對同志們付出的辛勤勞動表示衷心的感謝和崇高的敬意!

    黨的十八大以來,習近平總書記多次就高等教育工作發表重要講話,為我們提供了根本遵循。認真學習、深刻領會總書記關于高等教育與教師作用的重要論述,對我校建設發展具有十分重要的意義。作為校領導我們不要求每位教師都很優秀,但我們要求每位教師都追求優秀、追求卓越。我心目中理想的大學教師:應當是師德高尚、堪為“人師”的教師,應當是業務精湛、堪為“經師”的教師,應當是尊重同事、善于合作的教師,應當是追求卓越、勇于創新的教師。如何成為這樣的教師,在此,我提三點希望,與大家共勉。

    一、要深刻認識教師在大學建設發展中的重要地位和作用

    “教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來。”201612月,習近平總書記《在全國高校思想政治工作會議上的講話》中指出:“教育興則國家興,教育強則國家強。……世界各國都把辦好大學、培養人才作為實現國家發展、增強綜合國力的戰略舉措。我國是人口大國,要從人口大國邁向人才強國,實現中華民族偉大復興,教育的地位和作用不可忽視”。

    今年52日,總書記在北京大學師生座談會上講話時再次強調:“高等教育是一個國家發展水平和發展潛力的重要標志。今天,黨和國家事業發展對高等教育的需要,對科學知識和優秀人才的需要,比以往任何時候都更為迫切”。總書記還曾經說過:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”

    教師是立教之本、興教之源。高校要完成立德樹人的根本任務,就必須建設一支高素質教師隊伍,高校要實現內涵式發展更離不開高素質專業化教師隊伍,這是大學建設的基礎性工作和戰略性任務。

    教師在大學建設發展中的地位和作用,概括起來講,可用四句話表述:即教師是大學人才培養質量的決定者;教師是學生人生的領路者;教師是學校優良學風的創建者;教師是學校良好社會聲譽的建樹者。學校建設,隊伍為重;隊伍建設,教師為重;教師建設,師德為重。

    因此,學校各級領導、職能部門、全體教職工都要深刻認識教師在大學建設發展中的重要地位和作用。要在全校形成尊重教師、理解教師、關心教師、支持教師的良好氛圍,為教師提供良好的教學科研條件,把尊師重教的工作做實,讓教師干事有舞臺、發展有空間,促進教師健康成長發展。

    二、要認真學習踐行習近平總書記關于做“四有好老師”的要求

    “師者,人之模范也。”人才培養,關鍵在教師。教師隊伍素質能力直接決定著大學教育教學水平和人才培養質量。如何做一名好老師?20149月,習近平總書記在北京師范大學考察時指出,國家繁榮、民族振興、教育發展,需要我們大力培養高素質專業化的教師隊伍。全國廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。總書記的講話語重心長,深刻闡述了好老師的標準,深情表達了對教師的殷切希望。

    ——做好老師,要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。有什么樣的老師,就有什么樣的學生。一個有理想信念的老師,才能在學生心中播下理想的種子。做好老師,就要按照總書記的要求,不能只“授業”“解惑”而不“傳道”,而是要把“傳道”放在首位,既要精于“授業”“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。傳為人之道,傳學問之道,傳發展之道。要按照總書記的要求,“用好課堂講壇,用好校園陣地,用自己的行動倡導社會主義核心價值觀”,用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往,以淵博的知識教育學生,以美好的德行引導學生,以完美的人格影響學生。在潛移默化中引導學生不斷增強價值判斷能力、價值選擇能力和價值塑造能力,引領學生健康成長。

    ——做好老師,要有道德情操。師者為師亦為范。老師是學生道德修養的鏡子。好老師應當自覺堅守精神家園和人格底線,做以德立身、以德立學、以德施教的楷模,率先垂范、以身作則,為人師表,以高尚的道德情操和人格魅力為學生的健康成長樹立人生標桿,引導學生把握好人生方向,明辨是非、曲直、善惡、義利、得失,扣好人生的第一粒扣子。好老師,要有崇高的職業理想和堅定的職業信念,把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生事業奮斗的志向,淡泊名利、甘為人梯,靜下心來教書、潛下心來育人,努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

    ——做好老師,要有扎實學識。打鐵還需自身硬。教師是知識的傳授者,扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質。教育是一門科學,好的教育則是一門藝術。好老師應該具有學習、處世、生活、育人的智慧,努力探求教育教學規律;好老師應當“堅持教書與育人相統一,堅持言傳和身教相統一,堅持潛心問道和關注社會相統一,堅持學術自由和學術規范相統一”。

    ——做好老師,要有仁愛之心。教育是一個“仁而愛人”的事業,愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。德國哲學家雅斯貝爾斯說過:“教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。教師心中有愛,才能傳遞愛,才能培養出有愛心的學生。愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。做一個好老師,就要像總書記要求的那樣,“用愛培育愛、激發愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近與學生的距離,滋潤學生的心田,使自己成為學生的好朋友和貼心人”,用愛打開學生的知識之門,用愛滋潤澆開學生的心靈之花,讓每個學生都感受到教育的溫暖,讓每個學生都有人生出彩的機會。愛是責任和付出。愛學生,就要盡到教書育人、立德樹人的責任。要尊重學生、理解學生、寬容學生。要善于發現每一個學生的長處和閃光點,平等地對待每一個學生,尊重學生的個性,讓所有學生都健康成長。

    總之,廣大教師要不斷提高教書育人的能力,真正成為“學生錘煉品格的引路人,學習知識的引路人,創新思維的引路人,奉獻祖國的引路人”。要常修為師之德,常懷律己之心,常思育人之道,常練育人之功。要做教師職業道德的模范履行者,做人格魅力與學識魅力相統一的忠實實踐者,做西交院大學文化大學精神的忠實傳承者守護者。

    三、要自覺投身教學評建,模范履行崗位職責,為學校建設發展做出新貢獻

    順利通過2021年教育部對我校本科教學工作的合格評估,是學校《“十三五”事業發展規劃》確定的目標任務,是關系學校生存發展的生命工程,也是今后一段時期學校的中心工作。

    今年上半年,學校順利獲得學士學位授予權,學校的重點工作已經進入“教學評建”工作的全面實施。因此,全校師生員工,要按照教育部關于評估工作的指導思想和基本原則,統一思想,提高認識,精心策劃,做好頂層設計,明確責任,狠抓任務落實,自覺投身教學評建,在新時代建功立業。

    學校黨政高度重視教育教學工作,開學以來,曾兩次專題學習貫徹新時代全國高校本科教育工作會議精神,研究布署本學期的工作,張晉生校長提出了“要重視教學,尊重教師,敬畏課堂”的明確要求。

    校長辦公會就貫徹落實全國高校本科教育工作會議精神,提出了“十個著力”的舉措:即著力教育思想建設,開展教育思想觀念大討論,樹立符合新時代要求的教育觀,質量觀、人才觀、教學觀、課程觀等;著力內涵建設。加強學科專業建設,啟動校級一流專業培育工作,深化課堂教學改革,打造一流課堂;著力構建特色鮮明的人才培養體系和教學管理制度體系建設,構建教學質量保障與監控體系;著力教師隊伍建設;著力營造“領導重視教學、制度規范教學、教師潛心教學、科研促進教學、管理服務教學、經費保障教學、輿論宣傳教學”的良好氛圍,扎實推進教學評建工作;著力創新大學生思想政治教育管理,形成全員育人,全過程育人,全方位育人的大思政格局;著力構建全方位全過程深度融合的校企校地協同育人新機制;著力加強大學文化,特別是質量文化建設;著力辦學特色建設;著力現代大學制度建設等等,并且把“全面推進教學評建”和“加快文明校園創建步伐”作為重點工作。

    老師們,同學們:作為一所新建本科院校,我們正處在規范辦學的關鍵期,優勢特色的彰顯期、綜合改革的深化期和辦學狀態的上升期,面臨著“教學評建”和“文明校園創建”兩大歷史任務,作為每個西交院人,責任重大,使命崇高。讓我們以更加奮發有為的精神狀態,以更加扎實細致的工作作風,銳意進取,開拓創新,為建設優勢突出,特色鮮明,國內知名,業內一流的高水平應用型大學而不懈努力!

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